校園再傳霸凌/特教生「空間防衛」推人遭公審!1句他媽的斷理智線 師竟冷酸:不要腦補對號入座
馮母前往派出所報案提告。呂健豪攝

校園再傳霸凌/特教生「空間防衛」推人遭公審!1句他媽的斷理智線 師竟冷酸:不要腦補對號入座

患有亞斯伯格症及注意力不足過動症(ADHD)的15歲馮姓國中生,國中三年期間屢因身心疾病遭受同學霸凌,甚至被取了「X中 4 號砂糖」等暗諷其為唐氏症患者的不雅綽號。母親雖曾想過幫他轉學或轉班,但當時馮生認為自己「撐得住」,不願重新面對新環境;未料最後仍因一場衝突導致身心崩潰入院,遺憾錯過國中會考。
馮母表示,今年3月24日的體育課上,兒子因不滿時常與其發生摩擦的同學距離太近、產生壓迫感,衝動地用手推開並出腳踢了對方,同時大喊:「你滾開啦!你不要離我那麼近!」當下對方並未還手。馮母事後雖告誡兒子,若覺得距離太近應自行走開,但她也質疑,當時明明有特教助理員在場,為何沒能及時阻止衝突發生?

怒丟排球竟變「校園惡魔」 母:被挑釁到極限

此外,當天排球課練習低手傳球時,與馮生搭檔的同學因力道不足,導致馮生屢次無法順利接球。當下馮生並未向老師反映,而是待球滾到牆邊後,憤而將球往圍牆外的馬路上丟。馮母坦承,這確實是嚴重的校園安全事件,「但現在大家卻只記得我兒子做了這件大事。」
針對這起因「空間防衛」引發的衝突,雙方放學後已在學務處釐清,馮生也當場向對方道歉,班導隨後亦致電家長說明。然而,因對方學生回家告知父母,對方家長希望隔天能與馮母當面對談;馮母因當天過於疲憊,看到訊息時已來不及回覆,只好在隔天向班導說明並表達改期之意。

被譏「全家臭俗辣」!特教生潑水反擊

沒想到,這場溝通誤會竟成為另一條導火線。對方家長因期待落空,導致該名學生隔天在教室內冷嘲熱諷:「怎麼沒有來?」、「全家都沒有來」、「一家都臭俗辣」,隨後更有其他同學在旁附和複述。馮生氣得與對方理論,並表明拒絕道歉,對方則反嗆:「他媽的,自己打人還不道歉!」馮生聽聞後疑似情緒崩潰,當場拿起水壺朝對方潑灑。
馮生隨後被帶往學務處。馮母雖然承認動手是孩子的偏差行為,但老師卻一味要求孩子不要「腦補」、「對號入座」。這讓馮母深感質疑,認為校方在面對特教生時,竟採取對待一般生的高壓處理方式,導致孩子對師長產生深刻的不信任與絕望;甚至過往遭遇問題向老師反映,調查結果也常被以「查無實據」冷處理,最終讓孩子失去求援意願,選擇用極端方式自己解決。
由於這起事件中,沒有師長理解孩子是因受到挑釁、隱忍到極限才崩潰抓狂,事件過後馮生的身心狀況每況愈下,最終於 4 月中旬住院治療,並錯過了國中會考。馮母痛心認為孩子的受教權遭到嚴重侵害,決定除了提出霸凌申訴外,也正式向警方報案提告。

特教生崩潰住院 校長稱「藥物副作用」

針對馮生就醫住院而錯過會考一事,學校校長澄清,馮生主要是就醫後服藥,因體質因素產生副作用,經醫生評估後建議住院治療,並非單純因與同學互動不佳而住院。此外,校方已透過安置程序確保馮生有學校可就讀,並未影響其就學權益。
校長進一步解釋,馮生屬於情緒障礙較為嚴重的學生,本來會考前醫師評估可以出院,但最後因情緒波動仍大,院方最終還是建議其在個人冷靜區的病房繼續接受治療。

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