楊同學目前就讀台中一所私立高中，日前他申請大學錄取陽明交大醫學系，於社群平台Threads分享他的備審資料，卻被網友發現他的學習歷程中「高中菁英盃最佳辯士」非事實，楊同學承認應為「單場優秀辯士」，事發未過1天，又被眼尖網友發現，楊同學高中校長為他寫的推薦信函說「沒有補習」，網友抓早在2月27日時同樣在Threads上分享自己的補習資訊，打臉校長推薦信內容。對此，已錄取的陽明交大、北醫大皆取消其錄取資格，其餘3校包括中國醫、中山醫與長庚大學尚在研議當中。
究竟備審資料與學習歷程對於高中生有哪些幫助、重要性？準高中生們及即將踏入高3的學生該注意哪些事項？以下為您解答８大疑惑：
1.什麼是「學習歷程」？
學習歷程是108課綱下學生必須建立的檔案，並於2022年8月起，大學個人申請需呈現的資料，內容包括學生基本資料、修課紀錄、課程學習成果、多元表現4個項目，占個人申請成績20%；不僅需要上傳電子檔，也需準備紙本資料，以提供申請之校方審查、了解申請者的領域專長及能力表現。
2.誰需要準備？
大學申請入學、四技申請、四技甄選、技優甄審之高中生或高職生，都需準備學習歷程。
3.學習歷程的重要性？
校方審查學習歷程的主要目的為了解學生在就學生涯中學到了什麼、個人特質、有哪些潛能或發展能力，有助於展現考試無法呈現的經歷。
4.什麼時候開始準備？
學習歷程並沒有規定高三才能準備，高一就可以開始填寫，包括「課程學習」，在每學年結束後，可以自行挑選6門課程分享自己的學習成果，3年下來就有18門課之紀錄，以及「成果及多元表現」，可以上傳競賽活動、社團經歷等，展現考試外的多元技能。
5.什麼時候截止收件？
根據教育部規定，需申請入學之高三生於學期前填寫截止；其餘學生於學期休業式結束後2週截止，以避免影響期末考試準備及教師認證時程。
6.與備審資料的差別是？
學習歷程填寫內容皆根據教育部規定、有統一格式，學生於時間內填寫後由教師認證內容，上船後會於資料庫系統彙整，其中課程學習共18件、成果及多元表現至多30件，可以從高一就該使建置內容。
備審資料準備內容須按照申請校方之規定，並於高三生進入二階審查時繳交，學生需要自行規劃排版、統整資料，按校方規定上傳電子檔或繳交紙本。
7.學習歷程注意事項：
學生需依照事實填寫，並經由教師認證；經教育部草案規定，學生可使用AI輔助完成，不過學生仍應保留原創性與觀點，並明確標註由AI協助之範圍，以避免審查單位審查疑慮。
教育部亦表示，學習歷程及備審資料皆不得購買或委託第三方代筆，否則將違反《大學法》規定及涉及偽造不實。
8.學習歷程重點：
申請校方在審查學習歷程時，最看重學生於課堂的表現、反思及成果，因此學生可以課程與欲申請科系產生關聯性，展現課程或活動參與之「動機」、過程中「收穫與啟發」，並帶到未來可以「如何面對與加深投入領域」。